Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 21 « Елочка» ст. Батуринской муниципального образования Брюховецкий район
План
мероприятий по организации и проведению месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы в 2017 году в МБДОУ ДСКВ № 21 «Елочка»
| Вид
деятельности |
Содержание | Срок выполнения |
| Познавательная деятельность | Младшая группа | |
| 1. Рассказ воспитателя «Праздник пап и дедушек».
2. Рассматривание альбомов, картин на военную тему. |
||
| Средняя группа | ||
| 1. Рассматривание иллюстраций о родах войск, военной технике, людей в военной форме, беседы: «Наша Армия сильна», «Хорошо быть военным», «Моя малая Родина», «Наша Родина Россия, «Государственная символика России».
2. Просмотр мультфильмов на военную тему: «Сказка о Мальчишке – Кибальчишке», «Салют», «Василек», «Солдатская сказка», «Солдатская лампа», «Партизанская Снегурочка». 3. Просмотр презентации: «Моя малая Родина». |
||
| Старшая группа | ||
| 1. «День Защитника Отечества» (ОД) «Военная техника – Защитница солдат» (ОД)
2. Рассматривание книг об армии, иллюстраций и картинок с изображениями различных родов войск и военной техники. 3. Беседы: «Наша Армия», «По морям по волнам», «Наши Защитники». 4. Дидактические игры: «Подбери картинку», «Что нужно солдату, летчику, танкисту?», «Кому что нужно?», «Четвертый – лишний», «Назови рода войск», «Мужские профессии». |
||
| Подготовительная группа | ||
| 1. Беседы: «Кто прославил нашу Родину? (моряки, летчики, танкисты, пехота и др.)», «Для чего нужна военная техника?», «Наша Армия родная».
2. Рассматривание иллюстраций в альбоме «Защитники Отечества». 3. Экскурсия в музей «Зал боевой славы». |
||
| Развитие речи | Младшая группа | |
| 1. Заучивание стихов, песен к 23 февраля
2. Чтение художественной литературы на военную тему: «Сказка о громком барабане». |
||
| Средняя группа | ||
| 1. Чтение произведений: А. Яким «Земля», А. Гайдар «Поход», С. Маршак «Наша армия», «Быль для детей», А. Барто «На заставе», В. Орлов «Брат мой в Армию идет», А. Митяев «Почему Армия родная», «Таежный подарок», «Дедушкин орден», В. Куприн «Отцовское поле», А. Шилов «Лесная девочка», С. Георгиевская «Галина мама», Л. Кассиль «Твои защитники».
2. Чтение стихотворений: Я. Абидов «Мать-Земля», М. Исаковский «Навек запомни», В. Высоцкий «Братские могилы», «Советский воин», Т. Трутнева «Победа кончилась войной». 3. Заучивание стихотворений: И. Гурина «Армия любимая», В. Степанов «Суворовец», И. Гамазкова «В дозоре», «Граница на замке». 4. Разучивание песен: «Мы солдаты», «Как солдаты наши». |
||
| Старшая группа | ||
| 1. Чтение художественной литературы: З. Александрова «Дозор», «Родина», А. Барто «На заставе», С. Маршак «Мы военные», «Пограничник», «Танкист», С. Баруздин «Шел по улице солдат», «За Родину», Л. Кассиль «Твои защитники», С. Воробьев «Обрывок проволоки», Ю. Коваль «На границе», А. Усачев «Защитники», О. Высотская «Наша Армия родная», А. Ливанов «Армия мира», Н. Иванова «Моряк», Е. Александрова «Моряки».
2. Армейские пословицы, поговорки. 3. Загадки о военной технике и профессиях военнослужащих. 4. Словесные игры: «Как называется военный?», «Продолжи предложения», «Что делают моряки, пограничники и т.д.?», «Образуй новое слово», «Скажи много». |
||
| Подготовительная группа | ||
| 1. Чтение Лебедев-Кумач «Мы храбрые люди».
2. Загадки о технике. 3. Чтение стихов на военную тематику: П. Воронько «Два брата солдата», С. Маршак «Наша Армия родная», А. Барто «На заставе». |
||
| Социально-
коммуникативное развитие |
Младшая группа | |
| 1. Сюжетно-ролевые игры: «Моряки», «Врач и медсестра». | ||
| Средняя группа | ||
| 1. Сюжетно-ролевые игры: «Моряки», «Спасатели», «Солдаты на посту», «Пограничники», «Разведчики».
2. Благотворительная акция «Подарок солдату». |
||
| Старшая группа | ||
| 1. Беседы: «Папа наш защитник», «Кем работает мой папа».
2. Дидактические упражнения: «Мой папа умеет», «Что нужно папе для работы?» 3. Сюжетно-ролевые игры: «Военный парад», «Строим танк», «Строим корабль», «Врач и медсестра». 4. Конструирование военной техники из конструкторов и строительного материала. |
||
| Подготовительная группа | ||
| 1. Сюжетно-ролевые игры: «Пограничники», «Разведчики», «Моряки».
2. Беседа: «Папа мой солдат». |
||
| Изобразительная
деятельность |
Младшая группа | |
| 1. Открытка любимому папе, дедушке. | ||
| Средняя группа | ||
| 1. Изготовление открыток: «Нашему защитнику».
2. Рисование: «Военная техника». 3. Аппликация «Летят самолеты». |
||
| Старшая группа | ||
| 1. Рисование: «Солдат на посту», «Пограничник с собакой».
2. Аппликации: «Матрос с сигнальными флажками», «Пароход», «Открытка для папы». 3. Раскраски: «Военная техника», «Самолеты», «Солдаты». 4. Рисование с помощью трафаретов: «Военная техника». |
||
| Подготовительная группа | ||
| 1. Аппликация: «Корабли на рейде».
2. Рисование: «Пограничник на посту». 3. Поздравительная открытка для папы, дедушки. |
||
| Физическое
развитие |
Младшая группа | |
| 1. Подвижные игры: «Самолеты», «Кто самый меткий».
2. Пальчиковые игры: «Аты-баты» и др. |
||
| Средняя группа | ||
| 1. Подвижные игры: «Самолеты», «Кто первый сядет на коня?», «Чей отряд быстрей построится?», «Кто самый меткий?», «Переправа через болото», «Казаки-разбойники», «Взятие крепости».
2. Развлечение: «День Российской Армии» |
||
| Старшая группа | ||
| 1. Подвижные игры: «Море и акула», «Секретный пакет», «Самолеты», «Оденься по сигналу», «Салют», «Кто первый сядет на коня», «Разведчик и пограничник», «Чей отряд быстрей построится», «Чей самолет прилетит быстрее», «Молчанка», «Кто самый меткий», «Кто первым поднимет флажок».
2. Эстафеты: «Переправа», «Разведчики», «Передай оружие», «Доставь важное донесение», «Спаси друга». 3. Пальчиковая гимнастика: «Аты-баты, аты-баты!», «Пальцы эти все бойцы». 4. Физкуьтминутки: «Чтобы сильным стать и ловким», «Мы пока что дошколята, но шагаем как солдаты», «Руки в стороны в полет». |
||
| Подготовительная группа | ||
| 1. Подвижные игры: «Мы летчики», «Донесение».
2. Развлечение «Сильные, смелые, ловкие». |
||
| Работа с
родителями |
Младшая группа | |
| 1. Фотовыставка «Есть такая профессия Родину защищать».
2. Совместный рисунок для папы. 3. Папка-передвижка «Чтобы помнили…» |
||
| Средняя группа | ||
| 1. Выставка детских работ на военную тематику.
2. Фотовыставка армейских фотографий пап «Наши защитники!». 3. Выставка совместных работ детей и родителей «Мы не хотим войны». |
||
| Старшая группа | ||
| 1. Консультация: «Роль отца в семье и в воспитании детей».
2. Фотовыставка: «Наши папы и дедушки – Защитники Отечества». 3. Привлечение родителей к участию в мероприятиях в рамках месячника оборонно-массовых мероприятий, посвященных Дню Защитника Отечества. 4. Оформление поздравлений пап и дедушек с Днем Защитника Отечества. |
||
| Подготовительная группа | ||
| 1. Фотовыставка: «Российский воин бережет родной страны покой и славу».
2. Выставка рисунков и поделок ко дню «Защитников Отечества». |